| Titre : | Apprendre... Oui, mais comment |
| Auteurs : | Philippe Meirieu, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | ESF éditeur, 1995 |
| Collection : | Pédagogies |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7101-0877-1 |
| Format : | 192 p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | apprentissage cognitif |
| Résumé : | Chacun s'accorde aujourd'hui à reconnaître que la vocation de l'Ecole est bien de faciliter les apprentissages.Mais, pour être établi, le consensus n'en est pas moins insuffisant s'il n'est pas accompagné de l'énoncé des moyens. Apprendre... oui, mais comment ? Les enseignants et les formateurs savent bien que l'exhortation, ici, n'est d'aucun effet, aussi péremptoire soit-elle. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Documentaire |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 84446 | PEDA | Livre | CDI | Pédagogie | Disponible |
